Debata Oxfordzka w murach ZST. Uczniowie podjęli dyskusję [ZDJĘCIA]

W ramach akredytacji uczniowie odbyli  tygodniowe zajęcia w szkole Ave Maria Casa Madre w hiszpańskiej Grenadzie, która  znajduje się w czołówce hiszpańskich szkół promujących pro – ekologiczne wartości. Dlatego też tematem debaty była teza: W kwestii ochrony środowiska od działań jednostki nic nie zależy.  Zgodnie z zasadą debaty oxfordzkiej udział wzięły w niej dwie drużyny: opozycji i propozycji, z których każda za cel obrała sobie przekonanie publiczności do swoich racji.

Po naukowej części przyszedł czas na prezentację wszystkich aktywności, które były udziałem uczniów w Hiszpanii zarówno dydaktycznych, jak i kulturowych. Obie grupy przedstawiły przygotowane na tę okazję prezentacje multimedialne, z których zgromadzona na debacie publiczność dowiedziała się o zdobytych doświadczeniach podczas pięciodniowego pobytu w Grenadzie oraz o najważniejszych zabytkach Grenady i Andaluzji.

Udział w projekcie był dla uczniów  wspaniałą okazją do poznania odmiennej kultury  i nowych ludzi. Wszyscy uczestnicy zgodnie stwierdzili, że praca nad projektem była przygodą ich życia.  Nad uczniami opiekę sprawowały Panie: Małgorzata Ambroży, Anna Latawiec, Marta Popiołek i Agnieszka Brzozowska – koordynator projektu.

Wyjazdy zrealizowane zostały zgodnie z polityka umiędzynarodowienia uczniów ZST, którzy nie tylko usprawniają swoje kompetencje językowe, ale przede wszystkim kompetencje miękkie, np. funkcjonowanie w środowisku międzynarodowym, radzenie sobie ze stresem czy wreszcie zdolność adaptacji w nowym miejscu.